В первый класс общеобразовательных организаций принимаются дети по достижении ими возраста 6 лет 6 месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста 8 лет.  Приём включает следующие процедуры: >заполнение формы электронного заявления и его направление vladikavkaz50@list.ru >подготовка данных ниже документов к первому родительскому собранию, которое ориентировочно состоится в конце августа 2020 года. 1. Фотография 3х4; 2. Копия свидетельства о рождении с оригиналом; 3. Медицинская карта ребёнка (сертификат прививок); 4. Справка УФМС с места регистрации ребёнка; 5. Согласие на обработку персональных данных; 6. Договор о сотрудничестве. Заявление в 1 класс

Ахуырад æмæ наукæйы министрады хъæппæрисæй 11 майæ 15 майы онг ирон æвзаг æмæ литературæйы бонмæ арæзт æрцыд акци "Мæлæн дын нæй,нæ ирон,мадæлон æвзаг!". Акцийы архайдтой: Кочысаты Хетæг - 6 кълас Уртаты Артур - 6 кълас Саутæты Владимир - 6 кълас Хохойты Сослан - 6 кълас Бесаты Орнеллæ - 6 кълас Гаджиты Хетæг 6 - кълас Хуыгаты Дэвид 6 - кълас Хадаты Еленæ - 6 кълас Гæздæнты Миланæ - 6 кълас Косты Сюзанна - 9 кълас Варнаева Илонæ - 9 кълас Бацæттæ сæ кодтой ирон æвзаг æмæ литературæйы ахуыргæнджытæ Хуыгаты Наталья, Адеты Фатимæ æмæ Уарзиаты Иринæ. Акцийы архайд райстой ирон æвзаг æмæ литературæйы ахуыргæнджытæ Томайты Ритæ æмæ Уарзиаты Иринæ. Видеороликыл фæбæрæг кодтам @minobrnauki15 æмæ сæ Инстаграмы равæрдтам ахæм хештегимæ #акци#мæлæндыннæйнæиронмадæлонæвзаг#иронæвзагæмæлитературæйыбон2020#национхайад    

13 мая, в преддверии Дня осетинского языка и литературы, прошел Глобальный диктант по осетинскому языку, организатором которого было Министерство образования и науки Северной Осетии. Впервые диктант прошёл полностью в дистанционном формате и площадкой для его проведения стала студия национальной телекомпании «Осетия-Ирыстон». В диктанте участвовали учащиеся 9-11 классов и учителя осетинского языка и литературы.                                            

Добрый день, уважаемые учителя, ученики и родители! "Школьный психолог Макиева Залина Зауровна приветсвует вас! На этой странице вы узнаете, чем мы занимаемся, а также в каких случаях можно обратиться за помощью..." График моей работы: Пн-Чт, с 10.00 до 13.00. zalinamak84@mail.ru электронная почта Советы психолога: как не поддаваться панике в условиях пандемии Паника, стресс и постоянный страх вызывают истощение, которое совершенно не способствует сопротивляемости организма и укреплению иммунитета.  1. Убедитесь, что вы делаете все возможное, чтобы обезопасить себя и свою семью: ✔️мойте руки с мылом, пользуйтесь антисептиком, не трогайте руками лицо, глаза, рот и нос; ✔️по возможности оставайтесь дома, если нужно выйти за предметами первой необходимости – соблюдайте дистанцию с другими людьми, используйте маску и перчатки; ✔️не забывайте проветривать и делать влажную уборку; ✔️если вы простудились, повышается температура, есть кашель и затрудненное дыхание, вызовите врача; ✔️придерживайтесь рекомендаций органов здравоохранения и мер карантина; 2. Изучите статистику по коронавирусу, в основном мы паникуем от неизвестности: ✔️в зоне риска пожилые люди и люди с тяжелыми хроническими заболеваниями; 3. Соблюдайте информационную гигиену: ✔️доверяйте только проверенным источникам; ✔️меньше вовлекайтесь в разговоры и дискуссию о коронавирусе, нагнетающие панику; ✔️не концентрируйтесь на плохих новостях, в мире происходит много хорошего, например читайте истории о том, как люди в разных странах поддерживают друг друга; ✔️проводите меньше времени в интернете, монотонные домашние дела хорошо отвлекают от тревожных мыслей; 4. Не пытайтесь контролировать то, на что не можете повлиять: ✔️ощущение бессилия только растет, если вы пытаетесь контролировать ситуацию с коронавирусом, признайте свои ограничения и делайте только то, что от вас зависит;  ✔️вы все еще можете выбирать, что вам делать в сложившейся ситуации, например займитесь делами, которые давно откладывали;  5. Позаботьтесь о себе:  ✔️ перейдите на удаленную работу, дистанционное обучение; ✔️научитесь высыпаться, плохой сон снижает иммунитет; ✔️отвлекитесь и проведите время интересно – делайте зарядку, начните читать новую книгу, смотрите фильмы, пересадите цветы, приготовьте что-нибудь вкусненькое, разберите завалы в шкафу; ✔️займитесь любимым делом или сделайте то, что давно откладывали;  Помните, паника – это страх неизвестного будущего. Чтобы с ней справиться, нужно сконцентрироваться на том, что есть здесь и сейчас.  Как сказал Соломон: «Всё пройдёт!...И это тоже!» Берегите себя и своих близкий! Оставайтесь дома! Если Вы не справляетесь с тревогой, Вы всегда можете обратиться за консультацией к школьным психологам.  Необходимо заполнить анкету. На время карантина и дистанционного обучения консультации проводятся дистанционно, с использованием удобных для Вас средств связи! Основные направления работы школьного психолога: ·         психолого–педагогическая диагностика; ·         профориентация; ·         коррекционно–развивающая работа ·         (индивидуальная и групповая); ·         психолого–педагогическое консультирование ·         учащихся, учителей и родителей; ·         психологическая профилактика и просвещение; ·         методическая работа. Главной позицией психолога является создание условий жизненных систем и выбор этих систем для детей. При совместной работе психолога и педагогов у ребенка формируются условия для создания личностной позиции: осознание собственного «я», уверенность в себе и умение формировать собственное мнение. Школьный психолог выступает в роли организационного звена между детьми и педагогами, так как это необходимо для защиты интересов и выявления возможностей школьников. Взаимодействие психолога и администрации, а также педагогического коллектива приводит к созданию условий для охраны здоровья и развития личности обучающихся, их родителей, работников и других участников образовательного процесса. Школьный психолог является своеобразным связующим звеном между педагогами, родителями и детьми. Психолог помогает ребенку приобрести и усвоить социальный опыт через осознание своего поведения и построение собственной позиции – это помогает ребенку вырабатывать осознанное восприятие мира.   В каких случаях следует обратиться за помощью к психологу? 1. Трудности в учёбе. Некоторые ребята учатся не так хорошо, как им хотелось бы. Причин тому может быть масса. Например, не очень хорошая память, рассеянное внимание или недостаток желания, а может быть, проблемы с учителем и непонимание, зачем всё это вообще нужно. На консультации мы постараемся определить, в чём причина и каким образом это исправить, другими словами, попробуем найти, что и как необходимо развивать, чтобы учиться лучше. 2. Взаимоотношения в классе. Есть люди, которые запросто находят контакт с другими, легко общаются в любой, даже незнакомой компании. А есть, и их тоже очень много, такие, которым сложно знакомиться, сложно строить хорошие взаимоотношения, сложно находить друзей и просто чувствовать себя легко и свободно в группе, например? в классе. С помощью психолога можно найти способы и личные ресурсы, изучить приёмы для построения гармоничных отношений с людьми в самых разных ситуациях. 3. Взаимоотношения с родителями. Иногда бывает так, что теряются общий язык и тёплые отношения с нашими самыми близкими людьми - с нашими родителями. Конфликты, ссоры, отсутствие взаимопонимания – такая ситуация в семье обычно приносит боль и детям, и родителям. Некоторые находят пути решения, а другим это сделать достаточно трудно. Психолог расскажет вам о том, как научиться строить новые отношения с родителями и научиться понимать их, и как сделать так, чтобы и родители понимали и принимали вас. 4. Выбор жизненного пути. Девятый, десятый и одиннадцатый класс - время, когда многие задумываются о будущей профессии и вообще о том, как бы они хотели прожить свою жизнь. Если вы не уверены? каким путём вы хотите пойти, всегда есть возможность пойти к психологу. Он поможет вам осознать свои мечты, желания и цели, оценить свои ресурсы и способности и понять (или приблизиться к пониманию), в какой сфере (сферах) жизни вы хотите реализоваться. 5. Самоуправление и саморазвитие.   Наша жизнь настолько интересна и многогранна, что постоянно ставит перед нами массу задач. Многие из них требуют недюжинных усилий и развития в себе самых разнообразных личностных качеств, навыков и умений. Можно развивать навыки лидерства или навыки ведения спора, логическое мышление или творческие способности. Улучшать свои память, внимание, воображение. Можно учиться управлять своей жизнью, ставить цели и эффективно достигать их. Психолог - человек, который владеет технологией развития тех или иных качеств, навыков и умений и с удовольствием поделится этой технологией с вами. Ссылка на страницу психолога  

Инспектор ПДН УМВД России по г. Владикавказу капитан полиции Икаева Виктория Юрьевна напоминает о сохранении режима самоизоляции обучающимися МБОУ СОШ №50 и предупреждает родителей о необходи- мости сопровождения детей. За несоблюдение режима изоляции детьми родители предупреждаются, а в дальнейшем могут привлекаться к ответ-ственности по ст.5.35 КоАП РФ за ненадлежащее исполнение родительских обязанностей.              По вопросам можно обращаться по телефону Икаевой Виктории Юрьевны 89994911700

Вам предлагается принять участие в социологическом опросе по ссылке https://iuorao.com/proekty.html, который поможет выявить удовлетворенность родителей/законных представителей обучающихся транспортной доступностью образовательных организаций и объектов социальной сферы для детей дошкольного и школьного возраста.

Специалисты ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей» подготовили серию вебинаров для различных категорий слушателей: педагогов, специалистов, родителей, а также — подростков. Регистрируйтесь на интересующее вас мероприятие и вы гарантированно получите напоминание накануне вебинара и доступ к материалам. До встречи онлайн! Внимание! Указано московское время проведения вебинара. 6 апреля 2020 года, понедельник, 14:00 «Игры и игрушки для детей раннего возраста», для родителей детей раннего возраста. Спикер: Безуглова Екатерина Александровна, аналитик Центра, педагог-психолог. Регистрация по ссылке: https://events.webinar.ru/19466565/3777678 7 апреля 2020 года, вторник, 14:00 «Природа основных психологических проблем. Модель воспитания ребенка и родительские ошибки», для педагогов-психологов, родителей детей от дошкольного до подросткового возраста. Спикер: Дубровский Роман Геннадьевич, аналитик Центра, психолог, кандидат социологических наук. Регистрация по ссылке: https://events.webinar.ru/19466565/3778736 8 апреля 2020 года, среда, 14:00 «Эффективная организация учебной деятельности подростка при подготовке к экзаменам в домашних условиях», для родителей детей старшего подросткового возраста (15-17 лет). Спикер: Назарова Мария Алексеевна, аналитик Центра, психолог. Регистрация по ссылке:https://events.webinar.ru/19466565/3779326 10 апреля 2020 года, пятница, 14:00 «Особенности подросткового возраста с точки зрения психологии, социологии и этологии: подростковая девиантность», для педагогов-психологов, родителей детей подросткового возраста. Спикер: Дубровский Роман Геннадьевич, аналитик Центра, психолог, кандидат социологических наук. Регистрация по ссылке: https://events.webinar.ru/19466565/3779540 13 апреля 2020 года, понедельник, 14:00 «8 правил безопасного общения с подростками: как родителям реагировать на «трудное» поведение ребенка», для родителей детей подросткового возраста. Спикер: Горнова Татьяна Сергеевна, аналитик Центра, психолог, кандидат психологических наук. Регистрация по ссылке: https://events.webinar.ru/19466565/3779596 14 апреля 2020 года, вторник, 14:00 «Как организовать совместную игровую деятельность родителей с детьми от 1 года до 13 лет в пределах своей квартиры», для родителей детей дошкольного, младшего школьного и младшего подросткового возраста. Спикер: Назарова Мария Алексеевна, аналитик Центра, психолог. Регистрация по ссылке: https://events.webinar.ru/19466565/3786880 15 апреля 2020 года, среда, 14:00 «Диалог подростка с родителями: простой разговор на сложные темы», для детей подросткового возраста. Спикер: Горнова Татьяна Сергеевна, аналитик Центра, психолог, кандидат психологических наук. Регистрация по ссылке: https://events.webinar.ru/19466565/3779662 16 апреля 2020 года, четверг, 14:00 «О лучших региональных практиках в сфере обеспечения детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа жилыми помещениями», для специалистов в сфере опеки и попечительства (защита имущественных прав). Спикер: Середа Альбина Леонидовна, аналитик Центра. Регистрация по ссылке: https://events.webinar.ru/19466565/3779684 17 апреля 2020 года, пятница, 14:00 «Годовой отчет ПМПК. Создание специальных условий при проведении ГИА», для руководителей и специалистов ПМПК, для руководящих работников образовательных организаций. Спикеры: Герасимович Любовь Александровна, заместитель директора Центра, Безуглова Екатерина Александровна, аналитик Центра, педагог-психолог. Регистрация по ссылке: https://events.webinar.ru/19466565/3778008 20 апреля 2020 года, понедельник, 14:00 «О лучших практиках по подготовке граждан к приему на воспитание в семью ребенка, оставшегося без попечения родителей», для специалистов школ приемных родителей. Спикеры: Меркуль Ирина Анатольевна, заместитель директора Центра, кандидат психологических наук, Назарова Мария Алексеевна, аналитик Центра, психолог. Регистрация по ссылке: https://events.webinar.ru/19466565/3785372 22 апреля 2020 года, среда, 14:00 «О проведении конкурса «Стиль жизни здоровье! 2020», для региональных операторов Конкурса. Спикер: Заева Ольга Вячеславовна, аналитик Центра, кандидат педагогических наук. Регистрация по ссылке: https://events.webinar.ru/19466565/3786044 23 апреля 2020 года, четверг, 14:00 «Взаимодействие ПМПК с образовательными организациями. Работа школьного консилиума», для руководящих и педагогических работников образовательных организаций, руководителей и специалистов ПМПК, родителей обучающихся. Спикеры: Герасимович Любовь Александровна, заместитель директора Центра, Каковкина Антонина Сергеевна, аналитик Центра, учитель-логопед. Регистрация по ссылке: https://events.webinar.ru/19466565/3778212 27 апреля 2020 года, понедельник, 14:00 «Методические рекомендации для специалистов организаций для детей-сирот и служб сопровождения замещающих семей по социальной адаптации детей-сирот: как подготовить ребенка к самостоятельной жизни», для специалистов организаций для детей-сирот и служб сопровождения замещающих семей. Спикеры: Меркуль Ирина Анатольевна, заместитель директора Центра, кандидат психологических наук, Яровикова Ольга Анатольевна, аналитик Центра, Тетерский Сергей Владимирович, доктор педагогических наук, профессор Института молодёжной политики, директор АНО ДИМСИ, почетный работник сферы молодежной политики. Регистрация по ссылке: https://events.webinar.ru/19466565/3786602 28 апреля 2020 года, вторник, 14:00 «Разработка и индивидуализация образовательного маршрута обучающегося на основании заключения ПМПК», для руководящих и педагогических работников образовательных организаций. Спикер: Каковкина Антонина Сергеевна, аналитик Центра, учитель-логопед. Регистрация по ссылке: https://events.webinar.ru/19466565/3778450 12 мая 2020 года, вторник, 14:00 «Организация работы логопедической службы в образовательной организации», для руководящих и педагогических работников образовательных организаций. Спикер: Каковкина Антонина Сергеевна, аналитик Центра, учитель-логопед. Регистрация по ссылке: https://events.webinar.ru/19466565/3778488 18 мая 2020 года, понедельник, 14:00 «О мероприятиях «Дорожной карты» по переходу до 2024 г. к единой модели подчиненности организаций для детей-сирот и органов опеки и попечительства в субъектах Российской Федерации», для руководителей органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и организаций для детей-сирот всех типов. Спикер: Лашкул Марина Валерьевна, аналитик Центра. Регистрация по ссылке: https://events.webinar.ru/19466565/3787078 20 мая 2020 года, среда, 14:00 «Об организации и проведении социально-психологического обследования кандидатов в замещающие родители», для специалистов организаций, осуществляющих психологическое обследование кандидатов в замещающие родители. Спикер: Меркуль Ирина Анатольевна, заместитель директора Центра, кандидат психологических наук. Регистрация по ссылке: https://events.webinar.ru/19466565/3787504 22 мая 2020 года, пятница, 14:00 «О проведении мониторинга деятельности социально-психологических служб специальных учебно-воспитательных учреждений (СУВУ)», для руководителей и специалистов (психологов, социальных педагогов, дефектологов, логопедов и др.) социально-психологических служб СУВУ. Спикер: Лекарева Елена Евгеньевна, аналитик Центра. О регистрации будет объявлено дополнительно 25 мая 2020 года, понедельник, 14:00 «О внесении изменений в постановление Правительства Российской Федерации от 4 апреля 2019 г. № 397 о формировании списка детей-сирот и лиц из их числа, которые подлежат обеспечению жилыми помещениями», для специалистов органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних (защита имущественных прав). Спикер: Середа Альбина Леонидовна, аналитик Центра. Регистрация по ссылке: https://events.webinar.ru/19466565/3787794

День Победы -это праздник  поколений! Для ветеранов праздник Победы -это возможность ветеранов  встретиться и рассказать о себе и своих товарища ребятам ,а для поколений не знавших войны-возможность  увидеть тех, для кого история войны  стала историей жизни. Именно поэтому в акции по вручении юбилейных медалей "75 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941 -1945гг," приняли активное участие  учащиеся 10"А "класса МБОУ  СОШ 50 им. С.В.Марзоева совместно с  ГБУ,"КЦСОН ИР".

В Чемпионате участвовали учащиеся в 8-11  классов. Из них в финал вышли Овсепян Арарат 11 класс, Дзахова Дзерасса 10 класс, Лолаев Алина 8 класс. Победителем отборочного этапа стал учащийся 11 класса Овсепян Арарат, который станет участником полуфинала Чемпионата.

Вы  -  воины чести: из нашей страны В позорное бегство вы смерть обратили. Вы – чистое сердце священной войны, И жизнь, отдавая, вы жизнь утвердили… Уходят годы, всё больше отдаляя нас от грозных лет Великой Отечественной войны. На земле, которую когда – то перепахали бомбы и снаряды, пожалуй, сегодня не найти уже следов битв. Лишь памятники – обелиски напоминают о героическом прошлом Родины. Всё героическое бессмертно: из уст в уста, от поколения к поколению передаются имена и подвиги тех, кто в1941 – 1945 г. грудью своей заслонил Родину от фашизма. Именами героев называют улицы городов, потому что не забывает народ  своих героев. Я иду по улице Ватутина. Яркие костры рябин, как пламя Вечного огня, как бы приглашает прохожих вспомнить о человеке, именем которого названа улица. А человек этот действительно необыкновенный. Ватутин Николай Фёдорович – Герой Советского Союза, в годы Великой Отечественной войны в звании генерала армии сражался с фашизмом. За свои способности продумывания военных операций до мельчайших деталей Ватутин получил у ряда немецких командиров, относившихся к его полководческому дару с большим уважением, прозвища «шахматист» и «гроссмейстер». Под командованием Н.Ф.Ватутина войска Юго – Западного фронта во взаимодействии с левым крылом Воронежского фронта в декабре 1942 г. провели операцию «Малый Сатурн» и нанесли поражение группировке противника на Среднем Дону. Эта операция стала примером организации сильного флангового удара в сочетании с рядом фронтальных. Звание Героя Советского Союза Н.Ф.Ватутину присвоено 6 мая 1965 г. (посмертно). В честь Н.Ф.Ватутина названы улицы и проспекты в таких городах, как Минск, Владивосток, Нижний Новгород, Воронеж, Луганск, Петрозаводск. Есть проспект Ватутина в Донецке. В нашем городе,  тоже есть улица, названная в честь Николая Фёдоровича Ватутина, на которой находится наша школа 50. Учащиеся 6 "А" и 9 "А" с классными руководителями Быковой Л. В. и Варзиевой И. Ф. приняли участие во Всероссийской акции «Улица героя». Дети вышли на улицу и раздали более 100 листовок. С  гордостью рассказывали прохожим о доблестных подвигах Героя Советского Союза Николая Фёдоровича Ватутина. Акция, посвящённая празднованию 75-летия Победы в Великой Отечественной войне прошла успешно.

Музей предлагает посетителям ознакомиться, вспомнить и пережить заново случившиеся трагедии, трагедию детей Беслана, трагедию Южной Осетии. Главная задача музея заключается в том, чтобы рассказать о случившихся трагедиях  каждому, кто посетил его. Музей одновременно является мемориалом для огромного количества людей, ставших жертвами. В нем находится небольшой архив документов, фотоархив, фильмотека. Мемориальный музей — это вечная боль в сердцах человеческих. Ужасы Холокоста, Беслана и южной Осетии «нельзя сравнить ни с каким другим событиями». Впечатляет в музее детский мемориал, который является памятником полутора миллионам еврейских детей, уничтоженных во время Катастрофы. На тебя смотрят 180 пар глаз детей, погибших в школе Беслана. Забыть эти глаза невозможно. Организаторы экскурсий делают всё возможное, чтобы человек после посещения не был угнетен или расстроен, а наоборот, настраивался на боевой лад. Как говорится, хочешь изменить мир — начни с себя «Без прошлого нет будущего». «Никогда больше» — девиз нашего музея. Память — способ начать диалог и процесс исцеления. Поэтому с исторической памятью нужно работать.

27.02.2020 г. в МБУК ЦБС г . Владикавказ классным руководителем 8 "А" класса Хугаевой Н. Е. было проведено мероприятие по теме «Здоровый образ жизни». За круглым столом собрались учащиеся, их родители, врач нарколог ГБУЗ "Республиканский наркологический диспансер" Кокоева Тамара Михайловна, заведующий отделом межведомственных связей ГБУЗ "РЦМП", член общероссийской общественной организации "Лига Здоровья Нации" Цереков Алан Юрьевич. Мероприятие открыла Хугаева Н.Е. с презентацией о пропаганде здорового образа жизни. Потом выступили Кокоева Т. М. и Цереков А. Ю. Учащиеся и их родители активно задавали вопросы и общались на заданные темы.

22. 02.2020 г. состоялась экскурсия под руководством учителя химии МБОУ СОШ 50 Быковой Л.В. В ГКПД «Бавария». Это была увлекательная экскурсия. Ребята из рекламного отдела предприятия рассказали учащимся 6 «А» класса МБОУ СОШ 50 об истории открытия предприятия, о легендах Нартского эпоса, о производстве сельско-хозяйственной продукции, а так же сладкой воды. Ребята были в восторге от территории предприятия. Изобилие скульптур Нартского эпоса, а так же посвящённых различным профессиям,большие парники, зоны отдыха, бассейн. Ребята посетили различные цеха, услышали увлекательный рассказ о производстве. Затем дети продегустировали продукцию и получили подарки. Экскурсия получилась увлекательная и познавательная.

21.02.2020 учащиеся 7 "А" класса с классным руководителем Адзиевой М. Б. посетили дом - музей им. И. А. Плиева. Дети с огромным удовольствием прослушали лекцию, задавали массу вопросов. После экскурсии стали участниками  замечательного концерта ко Дню Защитника Отечества, который провели работники дома- музея им. И.А. Плиева совместно с детскими творческими коллективами города. Учащиеся получили яркие впечатления от экскурсии, лекции, концерта, а самое главное от величины этого человека с огромной буквы-Иссы Плиева.

21. 02.2020 г. состоялась встреча учащихся МБОУ СОШ 50 со студентами Психолого-педагогического факультета СОГУ им. К.Л. Хетагурова. Ребята узнали много интересного о факультете, его возможностях, правилах обучения и перспективах после его окончания. Из рассказа зав.кафедрой социальной работы кандидата философских наук Бязровой Татьяны Темболатовны. Слова благодарности выразила учитель химии школы Быкова Л.В за интересный рассказ и подготовленное мероприятие. В предверии праздника Победы на этой встрече присутствовала ветеран Великой Отечественной войны Майорова Валентина Александровна. Рассказ ветерана был эмоциональным. Валентина Александровна пожелала ребятам здоровья, счастья и чистого неба над головой. Учащиеся МБОУ СОШ 50 под руководством Быковой Л.В. совместно со студентами факультета подготовили небольшую концертную программу, где прозвучали песни и стихи,посвящённые ВОВ.

28.01.2020 г. учитель начальных классов Масленникова О. Н. и Российское  движение школьников провели  акцию "Блокадный хлеб", посвящённую 76 годовщине снятия блокады Ленинграда и приуроченную к 75-летию победы советского народа в Великой Отечественной войне. Рассказали ребятам-второклассникам о тех ужасах и лишениях войны, которые пронесли на своих плечах блокадники-ленинградцы. Дети очень внимательно слушали учителя и старшеклассников, задавали много вопросов. После лекции активисты РДШ угостили школьников тем самым "сухим пайком" в 125 грамм. Ребята узнали из рассказов активистов, что именно столько хлеба в день получали блокадные ленинградцы. Помним, гордимся и чтим наших великих прадедов и весь советский народ - поколения победителей!

Учитель химии Быкова Л.В. провела Батл между 8 классами по теме «Оксиды. Кислоты. Соли. Основания.»Так же была проведена конференция, посвящённая деятельности Д.И. Менделеева.

Команда МБОУ СОШ 50"Северное сияние"заняла 3 место в проекте"Владикавказская крепость" в формате интеллектуальной игры "ЧТО? ГДЕ? КОГДА? " среди учащихся 9-10 классов  г .Владикавказа.

Учащаяся 6 "А" класса Быкова Элина стала: - победителем молодежного творческого фестиваля «Город Талантов - 2019» в номинации “Художественное слово» 10-15 лет; - обладательницей Гран - при 13 Всероссийского конкурса «Самородки России», который проходил в городе Грозный; - победителем Республиканского фестиваля «Молодость Осетии» в номинации «Художественное слово» 10-15 лет. Желаем Элине творческих успехов!

07.12.19 г. учитель осетинского языка и литературы Варзиева И. Ф. подготовила и провела в 6 "А" классе открытый урок по теме "Фæззæг ирон фысджыты уацмысты".